Antecedents of entrepreneurial intention among university students

Ni Luh Putu Indiani; Mariani Seti Sontong

doi:10.21744/irjmis.v10n4.2341

Authors

Ni Luh Putu Indiani
indi_arca@yahoo.com
Warmadewa University, Denpasar, Indonesia
Mariani Seti Sontong Warmadewa University, Denpasar, Indonesia

Keywords:

entrepreneurship education, entrepreneurship intention, family environment, income expectations, motivation

Abstract

The number of entrepreneurs in Indonesia is still lagging behind several other countries. This shows a lack of entrepreneurship intention among youth. This research was conducted based on the gap in the results of previous research and differences in the focus of discussion on several factors that affect the entrepreneurial intention of university students. This study analyzes and determines the effect of motivation, family environment, entrepreneurship education, and income expectations on student entrepreneurship intention. This study's population was all university students in Bali, with a research sample of 250 respondents. Data were analyzed using multiple linear regression. The results showed that motivation, family environment, entrepreneurship education, and income expectations positively and significantly influenced student entrepreneurship intention. To increase motivation, students must believe that entrepreneurship can deliver the desired standard of living. To improve the family environment, students must feel their parents will always support and help them in entrepreneurship. To increase income expectations, students must be sure that by becoming an entrepreneur, they will earn greater and even unlimited income than being an employee. Aspects that need to be considered to improve entrepreneurship education are that students must take entrepreneurship courses, seminars, and entrepreneurship education well.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aghniya, N. I., & Subroto, W. T. (2021). Faktor–faktor yang memengaruhi minat berwirausaha pada mahasiswa. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 1891-1903.

Agusmiati, D., & Wahyudin, A. (2018). Pengaruh lingkungan keluarga, pengetahuan kewirausahaan, kepribadian, dan motivasi, terhadap minat berwirausaha dengan self efficacy sebagai variabel moderating. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 878-893.

Ambarita, I., & Marpaung, I. J. S. (2019). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa STMIK Kaputama Untuk Berwirausaha. Jurnal Ilmu Manajemen METHONOMIX, 2(2), 67-74.

Andayanti, W., & Harie, S. (2020). Entrepreneurial Motivation Impact toward Entrepreneurship Interest of College Student. Jurnal INTELEKTIUM, 1(2), 107-114.

Anthony, K. A., Oshoke, S., & Slyvester, O. (2017). Assessment of entrepreneurial education and diversity management: a gateway to sustainable development in Nigeria. International Research Journal of Management, IT and Social Sciences, 4(1), 53–60. Retrieved from https://sloap.org/journals/index.php/irjmis/article/view/438

Aqmala, D., Putra, F. I. F. S., & Suseno, R. A. (2020). Faktor-faktor yang Membentuk Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Dian Nuswantoro. Jurnal Manajemen Dayasaing, 22(1), 60-70.

Bauman, A., & Lucy, C. (2021). Enhancing entrepreneurial education: Developing competencies for success. The International Journal of Management Education, 19(1), 100293. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2019.03.005

Dominitz, J. (2001). Estimation of income expectations models using expectations and realization data. Journal of Econometrics, 102(2), 165-195. https://doi.org/10.1016/S0304-4076(01)00052-5

Fathiyannida, S., & Erawati, T. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Motivasi Berwirausaha, Lingkungan Keluarga dan Ekspektasi Pendapatan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Akuntansi (Studi Kasus pada Mahasiswa Aktif dan Alumni Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Finansial Indonesia, 4(2), 83-94.

Hadyastiti, G. A. M. N., Suryandari, N. N. A., & Putra, G. B. B. (2020). Pengaruh ekspektasi pendapatan, pendidikan kewirausahaan, efikasi diri, motivasi dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha. Kumpulan Hasil Riset Mahasiswa Akuntansi (Kharisma), 2(2).

Harandi, S. R. (2015). Effects of e-learning on Students’ Motivation. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 181, 423-430. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.905

Hendrawan, J. S., & Sirine, H. (2017). Pengaruh sikap mandiri, motivasi, pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha (Studi kasus pada mahasiswa FEB UKSW Konsentrasi Kewirausahaan). Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship (AJIE), 2(03), 291-314.

Husna, W. F. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Studi Empiris Mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Muhammadiyah Magelang (Doctoral dissertation, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang).

Ilmaniati, A., & Musihudin, M. (2017). Pengaruh efikasi diri dan ekspektasi pendapatan, terhadap minat berwirausaha siswa SMK (SMK Al-Madina). Jurnal Media Teknik dan Sistem Industri, 1, 41-49.

Indriyani, L., & Margunani, M. (2018). Pengaruh kepribadian, pendidikan kewirausahaan, dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 848-862.

Jappelli, T., & Pistaferri, L. (2000). Using subjective income expectations to test for excess sensitivity of consumption to predicted income growth. European Economic Review, 44(2), 337-358. https://doi.org/10.1016/S0014-2921(98)00069-5

Jena, R. K. (2020). Measuring the impact of business management Student's attitude towards entrepreneurship education on entrepreneurial intention: A case study. Computers in Human Behavior, 107, 106275. https://doi.org/10.1016/j.chb.2020.106275

Kardiana, T. C., & Melati, I. S. (2019). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kepercayaan Diri dan Ekspektasi Pendapatan Terhadap Minat Berwirausaha. Economic Education Analysis Journal, 8(3), 1182-1197.

Lee, L., Wong, P. K., Der Foo, M., & Leung, A. (2011). Entrepreneurial intentions: The influence of organizational and individual factors. Journal of business venturing, 26(1), 124-136. https://doi.org/10.1016/j.jbusvent.2009.04.003

Nash, S. G., McQueen, A., & Bray, J. H. (2005). Pathways to adolescent alcohol use: Family environment, peer influence, and parental expectations. Journal of adolescent health, 37(1), 19-28. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2004.06.004

Nugraha, P. S. (2019). Pengaruh ekspektasi pendapatan, karakteristik individu dan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha. Jurnal Profita: Kajian Ilmu Akuntansi, 7(1).

Oktarina, H., Agung, E. A., & Aswad, S. H. (2019). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha (studi kasus mahasiswa program studi pendidikan ekonomi STKIP Pembangunan Indonesia). JEKPEND: Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 2(2), 1-9.

Pricilia, A. A., Yohana, C., & Fidhyallah, N. F. (2021). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Universitas di Jakarta. Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Keuangan, 2(2), 541-561.

Putra, I. D. (2018). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia.

Rainer, H., & Siedler, T. (2008). Subjective income and employment expectations and preferences for redistribution. Economics letters, 99(3), 449-453. https://doi.org/10.1016/j.econlet.2007.09.011

Ratten, V., & Usmanij, P. (2021). Entrepreneurship education: Time for a change in research direction?. The International Journal of Management Education, 19(1), 100367. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2020.100367

Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2020). Intrinsic and extrinsic motivation from a self-determination theory perspective: Definitions, theory, practices, and future directions. Contemporary educational psychology, 61, 101860. https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2020.101860

Saputri, A. N., & Januarti, I. (2021). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Mahasiswa. Indicators: Journal of Economic and Business, 2(1), 10-16.

Satyantoro, I. P., & Andayani, E. (2021). Efikasi diri, pendidikan kewirausahaan dan ekspektasi pendapatan: pengaruh terhadap minat berwirausaha. Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi, 6(1), 78-86.

Sintya, N. M. (2019). Pengaruh Motivasi, Efikasi Diri, Ekspektasi Pendapatan, Lingkungan Keluarga, Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Jurusan Akuntansi Di Universitas Mahasaraswati Denpasar. JSAM (Jurnal Sains, Akuntansi dan Manajemen), 1(1), 337-380.

Suharbayu, I. (2017). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan Keluarga dan Keberanian Menanggung Resiko dalam menumbuhkan Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Nusantara PGRI Kediri. Jurnal Simki-Economic, 1(02).

Wardani, K. T., Surindra, B., & Prastyaningtyas, E. W. (2021). Pengaruh Motivasi, Lingkungan Keluarga, dan Ekspektasi Pendapatan Terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi. In Seminar Nasional Manajemen, Ekonomi Dan Akuntansi (Vol. 6, No. 1, pp. 692-698).

Yusuf, M., Natsir, S., & Kornelius, Y. (2017). Pengaruh kepribadian dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha mahasiswa manajemen fakultas ekonomi universitas tadulako. Jurnal Ilmu Manajemen Universitas Tadulako (JIMUT), 3(3), 299-308.